quarta-feira, 4 de abril de 2018

Os desafios da formação do pedagogo no século XXI

Nesta 6ª semana de estudos entramos no debate sobre o campo de formação dos profissionais de educação e suas diferentes e desafiadoras perspectivas.

Partindo do princípio de que o papel do professor é essencial não somente no processo de aprendizagem, mas também no processo de desenvolvimento humano, não se pode mais pensar em práticas de ensino resultantes do modelo de escola inventado no século XIX, sendo aplicadas no contexto educacional contemporâneo. É preciso refletir acerca da multiplicidade sociocultural dos alunos do século XXI e da diversidade de ser humanos cada vez mais heterogêneos com os quais estamos lidando.

É importante que se transgrida a simples ideia de um curso de formação de professores!

Precisamos de uma formação que promova a atuação profissional em consonância com a atual realidade educacional, tanto por parte dos docentes, quanto por parte dos profissionais que irão atuar em gestão pedagógica. É necessário buscar um ideal de formação onde a teoria e a prática possam se complementar desde o início, no sentido de familiarização do profissional em seu campo de atuação.

Em seu vídeo, o professor Dr. Antônio Nóvoa, enfatiza o fato de que  o conhecimento está em tudo, ao alcance das mãos de todos cabendo ao professor organizá-lo e dar sentido a ele. Por isso é também muito importante que o profissional de educação tenha consciência que precisa atualizar-se constantemente a fim de apropriar-se das novas tecnologias no intuito de provocar a interação de seu aluno com o conhecimento. Assim, ajudaremos a formar seres humanos conscientes e protagonistas de sua caminhada.

Nenhum comentário:

Postar um comentário